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学前教育重点专业建设简介

2019-01-10 11:31:39来源:继续教育河北快三和值
       河北快三和值科技大学学前教育专业历史渊源可以追溯到原河北快三和值铁道师范河北快三和值1980 年成立的教育教研室,该教研室一直承担全校的教师教育类课程的教学和科研工作,曾在21世纪初培养过两届小学教育本科学生。2012在原有师范类教师教育专业的基础上,基于地方经济与社会发展对高素质幼儿教师师资的迫切需求,开始面向全省招收学前教育成教学生。
       近年来,学前教育专业获得了长足的发展,目前专任教师有24人,其中教授5人,副教授8人,讲师11人,具有硕士、博士学位人员比例占75%,教师队伍职称和学历结构合理;专任教师先后主持和参与多项江苏省教育科学规划重点课题、教育部人文社科重点研究基地课题和全国教育科学规划课题的研究工作,并获得河北快三和值市哲学社会科学优秀成果奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖和江苏省教育科学优秀成果奖等多项奖励。自2012年专业设立以来,围绕应用型人才的培养思路,遵循学前教育专业人才培养的规律,遵照成人高等教育专业建设的规律与特点,依托我校学前教育本科专业建设的优质资源,成教“学前教育”专业逐步实现了人才培养模式、课程体系、师资团队及校内外实践基地等共享教学平台,并逐渐形成“教育理论、教学实践与科研训练纵贯全程,系统扎实;实践能力培养内外结合,优势互补”的专业特色。近7年来,学前教育专业一直以社会需求和先进的教育理念为导向,以创新精神和实践能力的培养为重点,不断加强专业的内涵建设。2010年针对幼儿教师培养的研究项目“多科性大学举办教师教育的研究与实践”的研究成果获得校教学成果二等奖。
       在教学改革中,以人才培养为核心,着力提升学生的实践能力和科研创新能力;实践能力培养中采用面授时的相关教学技能训练与非面授时的实际教学活动相结合的形式,科研能力培养中试行在职教师参与课题研究制度与强化毕业论文的质量管理相结合的形式;为适应成人教育的学习需要,推行院系教师与实践教师相结合的“双师型”教学模式改革,积极推进网络精品课程资源建设,2018年专业主干课程的网络教学资源已初步建成。
       为切实提高学生的综合实践能力,在实践教学方面,根据本专业的特点和专业培养目标的要求,不断改进实践教学内容,改善实践教学条件,打造校内外实践基地,效果显著。其中,校内实践基地的建设以突出专业特色为导向,目前已建成幼儿活动模拟、幼儿生活模拟、幼儿科学教育模拟等12个专门的校内实训室。校外实习基地建设则以全实践培养模式为导向,目前已与河北快三和值市8所省级示范幼儿园共建专业实践基地,形成了稳定的双赢合作关系,为专业人才的培养提供了重要保障。
       我校学前教育专业一直秉承以服务地方教育和贡献社会为价值导向,以教学为中心,以质量提升为抓手的办学思路,近7年来累计毕业生1100余人,目前在籍生612人,社会需求广泛、生源稳定;在多年的培养过程中累计为社会培养和输送了689名幼儿教师,培养的教师获得了幼儿园等用人单位的一致好评,毕业的学生中,目前大多数职称都有了提升,有一些被评为河北快三和值市、区学科带头人、河北快三和值市优秀教育工作者、优秀教师,获得了较好的社会效应。